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微型繁殖與植物組織培養—我校生物組開展實驗操作活動

 二維碼 41
發表時間:2022-05-19 17:36

我們乘著時代的風云,以微毫詮釋盛大,且歌且舞而來,我們曼妙風姿里,就是生命。5月17日下午,生物學科開展植物組織培養的系列實踐活動,由于植物細胞具有全能性的特點,故體外培養植物的細胞、組織或器官可以形成一個完整的植株。同學們在實驗中感受生命,欣賞生命,體驗生生不息的生命世界的美妙,同時培養相應的實驗操作技能,提升關鍵能力。

高一年段開展“微型繁殖——讓手指植物走進生活”實踐活動,同學們通過規范的無菌操作實現植物組織繼代培養,獲得青翠欲滴的“手指石斛、婀娜多姿的“手指金線蓮”等,它們生長在絢麗多彩的固體營養基上,只要記得不時給它曬曬太陽,它便能夠光合作用,輕輕松松延續著生命。

高二年段開展“植物組織培養——用一個細胞造一片森林”實踐活動,開展教室內的開放式組培,遵循無菌操作原則,同學們通過親身采栽學校生物園內多種植物的莖段作為組織培養的外植體,經過消毒等系列步驟,規范使用無菌鑷子,接種到含芽誘導培養基的培養瓶中,同學們可后期繼續追蹤這個“小生命”的生根發芽之路,見證植株再生的過程。

通過本次實踐活動,在實操過程中,同學們培養了相互配合與協作精神,提升了溝通與組織能力。同學們紛紛感嘆生命世界的奇妙,只需很小的一個植物組織就可以繁殖出保持母本性狀的單獨個體,意識到與傳統繁殖種苗方法相比,具有周期短、繁殖快、生長環境可人為控制,且能生產無病毒種苗等優點,在我國得到較為廣泛地應用,有很大的生產應用價值,幫助同學們樹立社會參與意識,培養社會責任。


高一活動照片  (7).jpg


高一活動照片  (4).JPG


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文章分類: 學科建設
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