閩藏青三校協同《民族區域間課程資源交流和應用的機制研究》課題組開展研討活動

福建省教育科學“十四五”專項課題《民族區域間課程資源交流和應用的機制研究》自2021年10月立項以來，課題組以線上交流和線下會議的研討方式，調研福高和西藏林芝波密中學、青海玉樹民族五高三所中學課程資源現狀，著重整合其中富有民族區域特色的部分，開啟了課程資源交流和應用的機制探索。

2022年4月18日下午，在校的課題組成員于我校第三會議室開展研討活動。會議由課題秘書楊曄主持，駱志煌校長、王菁和莊陽彬副校長、張鴻和付進華主任等課題組成員參加。王菁副校長和莊陽彬副校長分別對課題研究過程中，在三個學校的寄宿生管理與宿舍文化建設課程、生涯規劃專項課程、研學活動成果展示課程、福州民俗服飾與飲食文化課程、閩劇表演實踐課程、學科學法指導精品課程的交流準備情況。課題負責人駱志煌校長指出，課題組旨在探討并建立一種跨區域的教育合作與交流機制，促進東部沿海地區與內陸地區的學科聯動、校際交流和課程資源共享。駱校長強調，課題組的研究要定位于提煉和交流三個地區的中華民族優秀傳統文化的成果，通過在閩青藏三地三校間的課程資源交流，“各美其美，美美與共”，不斷促進三所學校在文化上相互尊重、相互欣賞、相互學習、相互借鑒、共同發展，立民族文化之根，拓文明發展之道，要緊緊抓住鑄牢中華民族共同體意識這條主線，為中華民族的偉大復興育才。

課題組將繼續加強民族區域間課程資源的交流，在促進民族團結的整體戰略框架下，總結民族區域間教育合作長效推進機制的新思路和新策略，以期能夠推廣，實現多民族多地區共同努力，實現“立德樹人”的教育根本目標。